Экономическая теория

Состав кафедры «Экономическая теория»

   Новаторский подход к внедрению инновационных методов обучения позволил кафедре стать одной из лучших на факультете, результатом которой стали награды  на Международном форуме педагогов-новаторов за Лучший учебно-методический комплекс дисциплины «Основы экономики»  Мергенбаевой А.Т.  Кафедра сотрудничает с лучшими вузами дальнего и ближнего зарубежья, а именно Турции, России, Узбекистана, Кыргызстана, перенимая и обмениваясь современными методами обучениями.

Участники международного форума «Кооперация науки и производства - инновационное развитие региона»

Вручение  сертификатов  зарубежной стажировки в Турции на ковровой фабрике «MİLAT HALI SANAYİ VE TİC. A.Ş.»

   С 2021 года на кафедре ведется подготовка по одним из самых престижных и востребованных образовательных программ магистратуры МВА по ОП 7М04171 - «Деловое администрирование» и ЕМВА по ОП 7М04173 - «Деловое администрирование». Выпускники этих программ уже успели зарекомендовать себя как управленцы новой – рыночной формации, высококвалифицированные специалисты руководящего звена, органов местного управления и самоуправления, на которые возлагаются особые квалификационные требования профессионального и организационного характера. В образовательном процессе задействованы представители  бизнес-структур и органов государственной власти, руководители министерств, ведомств, ученые, ведущие преподаватели других вузов, представители бизнеса и зарубежные специалисты. Обучение по образовательной программе магистратуры проводится на трех языках и направлено на подготовку управленцев новой формации, способных  создать долгосрочные устойчивые преимущества в социально-экономическом развитии Казахстана. Преимуществами обучения по образовательным программам магистратуры МВА по ОП 7М04171 - «Деловое администрирование» и ЕМВА по ОП 7М04173 - «Деловое администрирование» является:  учеба без отрыва от производства; зарубежная стажировка; индивидуальная траектория обучения с гибким графиком. Обучающие проходят практику и стажировку на передовых предприятиях  Европы и Азии, работающих в сфере производства и услуг. Кафедра гордится выпускниками, вносящими свой  весомый вклад в процветание   страны.

Заседание Государственной аттестационной комиссии по защите магистерских диссертаций магистрантов МВА по ОП 7М04171 - «Деловое администрирование», 2023 г.

Идет заседание Государственной аттестационной комиссии по защите магистерских диссертаций и магистерских проектов, июль 2023 г.

Проводится защита магистерского проекта магистранта ЕМВА по ОП 7М04173 - «Деловое администрирование» Жолдасова С. К., июль 2023 г.

Магистранты МВА по ОП 7М04171 - «Деловое администрирование» и ЕМВА по ОП 7М04173 - «Деловое администрирование» на зарубежной стажировке  в Турции на ковровой фабрике «MİLAT HALI SANAYİ VE TİC. A.Ş.»

Магистранты МВА по ОП 7М04171 - «Деловое администрирование» и ЕМВА по ОП 7М04173 - «Деловое администрирование» на зарубежной стажировке в Турции  в клинике «MMT AMERICAN HASTANELERI» г. Газиантеп

Первые выпускники, Магистры МВА по ОП 7М04173 - «Деловое администрирование», 2022 г.

Вручение дипломов Магистр МВА  по ОП 7М04171 - «Деловое администрирование», ЕМВА по ОП 7М04173 - «Деловое администрирование», 2023 г.

Учебно-методическая работа кафедры

Учебно-методическая работа кафедры в 2021-2023 учебных годах осуществлялась в соответствии с текущим учебным годом вуза и личным планом преподавателей, планом работы кафедры, стратегическим планом кафедры. . Все предметы кафедры на 100% полностью обеспечены учебными программами и рабочей программой обучения (силлабусом), методической литературой. Программы предметов составляются по отборочному компоненту (ОАПК). По всем предметам имеются карточки снабжения, они всегда пополняются новой литературой, а также произведениями, опубликованными преподавателями, отечественными и зарубежными изданиями. По всем предметам УИК проводился на государственном и русском языках. Полностью реализован портал учебного заведения для студентов осеннего и весеннего семестра.

В 2021-2023 учебных годах были составлены планы издания учебно-методической литературы кафедры в целях обеспечения освещения конкретных предметов согласно образовательной программе и видам обучения в обновленном содержании.

Количество методических указаний и дел увеличилось в два раза по сравнению с предыдущим учебным годом. Причина этого связана с включением новых базовых предметов «Предпринимательство», «Основы предпринимательских навыков». В образовательном процессе на 100 процентов увеличился охват методических указаний на казахском и английском языках, охват общего количества предметов учебной программы. По сравнению с предыдущим годом охват методикой преподавания кафедры по преподаваемым на кафедре предметам увеличился с 90% до 100%.

По плану электронные образовательные издания не планируются, есть необходимость создания электронных образовательных изданий в наступающем учебном году. Из-за необходимости дистанционного обучения.

7-я тема «Монополия» и 10-я тема «Выбор в условиях риска и неопределённости» в предмете «Микроэкономика» на YouTube-канале доцента кафедры Шерстюка В. Ю., и 8-я тема «Модель IS-LM» по предмету «Макроэкономика» предлагаются видеолекции. Также преподаватели кафедры готовят видеолекции.

В образовательном процессе все преподаватели используют все инновационные образовательные технологии, в том числе технологии интерактивного обучения, технологии проектного обучения, компьютерные (информационные) технологии.

Преподавательский состав уделяет большое внимание мультимедийным образовательным ресурсам. В течение года преподаватели и студенты пользовались электронной библиотекой, энциклопедиями, каталогами современных образовательных программ, электронными учебниками, разработанными в виде учебного курса с тестовыми заданиями. Эти ресурсы расширяют лекционные материалы учителей и предоставляют дополнительные возможности студентам.
Занятия с помощью интерактивной доски демонстрируют презентации, описывая особенности экономической системы на разных этапах, обсуждая со студентами реальные экономические явления, анализируя практические ситуации.

Разработаны и утверждены УМК по дисциплинам, проходящим в 2022-2023 учебном году. Учебные программы обсуждаются на заседании кафедры, согласовываются с деканами факультета и Высшей школы, утверждаются проректором. На основе данной учебной программы подготовлены силлабусы. Учебно-методический комплекс дисциплины по каждому предмету на русском, казахском, английском языках дополнен вопросами для текущего, Рубежного и итогового контроля, а также раздаточными материалами (в виде тестов, деловых игр, отчетов) и использован в учебном процессе. Кроме того, обновлена и дополнена карта методического обеспечения необходимой литературы, имеющейся в образовательном центре информации по каждому предмету. Преподаватели кафедры активно работали над внедрением наглядных пособий в организацию и ведение учебного процесса. В течение года преподаватели подготовили презентации по всем дисциплинам.

Все УМК размещены на образовательном портале университета. Обеспеченность выше по сравнению с прошлым учебным годом.

В отчетном году на кафедре запланировано и выполнено 3 открытых практических занятия. Пройденные открытые уроки:

1.к. э. н., доцент Утемисова Г. Т. по дисциплине«Коммерциализация и бизнес-планирование» 29.10.2023 г. в 14.00 ч. в онлайн форме на эф-17-1тр1 было проведено практическое занятие на тему «Методы оценки эффективности инвестиционных проектов».Преподаватель всегда обращал внимание студентов на тему урока и ориентировал их на непрерывную работу. Утемисова г. т. общение с аудиторией, общение, культура речи, стиль речи, ритм голоса были выполнены по месту.

2.к. э. н., доцент Шерстюк В. Ю. по дисциплине "Макроэкономика" 09.03.2023 в час. В 14.00, в онлайн форме на эф-20-5рстобе, провели практическое занятие на тему«Спрос и предложение на денежном рынке». Преподаватель проводил занятия в соответствии с требованиями вуза. Повысил интерес учащихся к теме за счет использования активных методов на уроке.

3.к. э. н., доцент Мергенбаева А. Т. по дисциплине» Основы экономики " 28.04.2023 г. в час. В 11.45 онлайн провел открытое практическое занятие в группе ЮМ-20-1к3. Занятие проходило в форме вопросов-ответов, ролевых игр. Преподаватель в ходе занятий пробудил интерес студентов, прошел в своем классе, используя новые методы и приемы в образовании. Взаимодействие преподавателя с аудиторией, коммуникабельность, культура речи соответствуют требованиям. Общее занятие проходило в соответствии с требованиями, предъявляемыми к высшим учебным заведениям. Открытое занятие проводилось в очень интересном и познавательном направлении. Со студентами сложилась активная тесная связь.Есть видеозапись.

Преподавателям, проводившим открытые уроки, были представлены отзывы и конкурсные листы. Открытые уроки, проведенные по плану, прошли на высоком уровне в соответствии с требованиями вузов.

В ходе открытых занятий были использованы педагогические технологии, проведены наиболее инновационные методы. Тот факт, что преподаватели в ходе урока максимально широко использовали современные формы информации, свидетельствует о том, что текст и суть урока были изложены на очень легком и понятном языке и в сочетании с проблемами, новшествами современной отрасли экономики.

Специалисты посещают занятия квалифицированных преподавателей с многолетним опытом работы, учатся у них методам преподавания, а также профессора, старшие преподаватели, посещая занятия молодых учителей, замечают их недостатки и делятся советами, как их исправить. Поэтому такие занятия помогают повысить педагогический профессиональный опыт преподавателей.

В соответствии с планом на кафедре проведено 9 заседаний научно-методического семинара. На научно-методических семинарах обсуждаются вопросы методического характера и актуальные темы, направленные на повышение эффективности использования современных технологий в образовательном процессе.

Семинары направлены на разъяснение методики проведения лекций и семинаров, проведение видеолекций, разработку уровневых тестов, а также вопросы организации СРС и СРСП, правила разработки учебных материалов на электронных носителях, правила разработки учебников, учебных пособий, электронных учебников и др.